Tausende unterzeichnen Petition gegen britisches Boykottvorhaben

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Mehr als zehntausend Akademiker haben eine Petition unterzeichnet, die aufs Schärfste den vor einigen Wochen beschlossenen antiisraelischen Boykottaufruf der britischen Dozentengewerkschaft UCU verurteilt. In der von der unabhängigen Organisation „Scholars for Peace in the Middle East” (SPME) initiierten Petition heißt es u.a.: „Um unsere Solidarität mit unseren israelischen Kollegen zu zeigen, erklären wir, die Unterzeichneten, uns hiermit zu israelischen Akademikern zu Zwecken eines akademischen Boykotts. Wir werden uns als israelische Akademiker betrachten und die Teilnahme an jeder Aktivität verweigern, von der israelische Akademiker ausgeschlossen werden.”

Unter den Unterzeichneten sind bisher 32 Nobelpreisträger und 53 Universitätsrektoren, u.a. die der Stanford University, des Massachusetts Institute of Technology (MIT), der University of California in Los Angeles (UCLA) und der John Hopkins University. Der renommierte Rechtsgelehrte Alan Dershowitz (Harvard University), der die Petition maßgeblich entworfen hat, erklärt: „Wenn die Gewerkschaft mit ihrem unmoralischen Aufruf fortfährt, wird dies die britischen Universitäten zerstören. Wir werden sie vom Rest der Welt isolieren.”

Die Petition und weitere Informationen finden sich unter dem folgenden Link: https://spme.org/cgi-bin/display_petitions.cgi?ID=9
(Ha’aretz, 31.07.07)

Bis jetzt haben Angehörige von über 900 akademischen Institutionen weltweit sich dieser Solidaritätserklärung angeschlossen. Eine Auflistung dieser Institutionen finden Sie hier

Eine deutsche Übersetzung der Petition finden Sie hier

Tausende unterzeichnen Petition gegen britisches Boykottvorhaben

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SPME

Scholars for Peace in the Middle East (SPME) is not-for-profit [501 (C) (3)], grass-roots community of scholars who have united to promote honest, fact-based, and civil discourse, especially in regard to Middle East issues. We believe that ethnic, national, and religious hatreds, including anti-Semitism and anti-Israelism, have no place in our institutions, disciplines, and communities. We employ academic means to address these issues.

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